(资料图片仅供参考)
今年毕业前夕,陇南师范高等专科学校学前教育学院学生张璐顺利签约老家——甘肃省庆阳市宁县的一所民办园。相比待遇,她说自己更在乎以后的成长机会和发展空间,“我喜欢当幼师,希望在幼儿园能施展自己所学”。
得益于学院的倾力培养和连续三年在专业技能大赛中的优异表现,张璐在工作岗位上得心应手,方法多样、游戏化的教学让家长和孩子们眼前一亮。“要当好一名幼师,不仅要有扎实的基本功,还要能吃苦耐劳,尊重幼儿身心发展的规律和特点,这是我的最大感受。”张璐自信地说。
“目前,除了升本的同学,我们的毕业生大多都已签约,待遇也还不错。”陇南师专学前教育学院院长王小会介绍,该校师范类学前专业毕业生一直很受欢迎,近五年就业率始终保持在90%以上,且逐年上涨。
近些年,“就业难”似乎与毕业生“黏”在了一起,为何该校的学前教育专业学生备受青睐?这背后,不光有一支省级教学团队,更是缘于学院秉持的“职前职后贯通、研训教一体、院地园协调”人才培养模式。学院致力于将学生培养成新时代的合格幼师,用人单位对他们的业务与基本素养也给出了较高评价,学生不愁毕业没工作。
“学前教育专业要培养幼儿为本、才艺兼备、保教结合的幼儿园教师,就要在师德、保育教育、综合育人和自主发展能力上下功夫,实现实践教学和专业技能教学的有机融合。经过三年专业学习,学生都有了过硬本领。”王小会说。
目前,该学院拥有齐备的“音体美舞科”幼师教育资源,设有甘肃省儿童发展与教育实验教学中心,建有17个校内实践教学功能室及50多个校外教学实践基地,同时也是甘肃省“幼儿园教师国家级培训计划”实施基地,软硬件升级夯实了学前教育专业培养合格幼师的基础。
学院还专门设计了实践操作手册和专业技能达标方案,有效保证了各环节的操作和执行,提高了专业技能训练和实践教学效率,提升了学生适应岗位的能力。同时,为弥补传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足,根据课程特点,该学院还自制了符合本院学生实际的多媒体课件。2012年起,该学院坚持每年举办“专业技能大赛”,充分调动学生的积极性和兴趣,提高他们的创新能力和实践能力。
甘肃省教育厅提供的数据显示,“十三五”期间,全省本专科学前教育专业每6名应届毕业生中,就有1名来自陇南师专。30年来,该学院累计为西北地区培养4000多名幼师。如今,许多毕业生已成长为当地的骨干教师、园长,推动了区域学前教育发展。
该校2018届毕业生姚亚红,如今已担任甘肃省白银市会宁县太平店镇中心幼儿园园长。在此之前,她在会宁县一所村小附属幼儿园任教。
“特别感谢学校对我的栽培,让我在校期间掌握了扎实的专业知识,具备了良好的业务素质。”姚亚红说,参加工作后,她结合村小附属幼儿园的特点,因地制宜制定了一系列教育教学计划,并付诸实施。幼儿园2019年成功获评市级标准化幼儿园;2020年,取得全县教育质量三等奖。2022年1月,姚亚红被评为“全县优秀教育管理者”。
“我们始终立足甘肃、面向西北,在长期的办学过程中,不断探索教学改革,并以培养‘下得去、留得住、教得好、有发展’的本土化、适应乡村教育实际需求的乡村教师为己任,构建了具有鲜明师范特色的课程体系,积累了宝贵的师范教育办学经验。”陇南师专党委书记余学军表示,学校还将按照“综合培养、特长提高、实践取向、技能突出”的培养思路,在注重学生综合专业基础、技能的同时,不断增强与地方发展的契合度,努力提升服务地方经济社会发展的能力和水平,倾心竭力做好服务地方“大文章”。
《中国教育报》2022年09月11日第1版
标签: 学前教育
今年毕业前夕,陇南师范高等专科学校学前教育学院学生张璐顺利签约老家——甘肃省庆阳市宁县的一所民办...
null“双减”政策下,如何提高教学质量,助力学生全面发展,把学校主阵地作用发挥得更好,成为众多学校...
据红星新闻报道,9月6日,广西柳州某学校一个家长微信群被曝要求家长凑钱给老师购买化妆品礼盒,以此为...
据《扬子晚报》报道,新学期开学没两天,南京工业大学实验小学的同学们已经吃上了劳动课的成果——香喷...
受超强台风影响,宁波市教育局官方微信公众号“宁波教育”9月4日发布了一则停课通知,要求全市各学校、...