体教深度融合推动了学校特色发展

• 2022-12-10 10:08:01 来源：中国教育报

(资料图片)

2021年4月14日，遵义师范学院附属实验学校（以下简称遵师附校）与遵义体育运动学校在遵义市教育局、文体旅游局负责人的见证下，签署了校际体教融合发展合作协议，正式拉开遵义市体校与普通中小学体教融合发展序幕。随后，遵师附校与遵义市体育事业发展中心、遵义市少体校、中国足球运动学院西南分院（遵义市足球运动学校）等相继合作，充分利用区位相近、条件互补的优势，主动作为，在体教融合发展、青少年高水平运动队建设、体育场馆资源整合使用、体教融合研究等方面开展深度合作，持续开展“市队校办”“市队校队融合”“体育后备人才培养输送新模式”探索，逐步形成了在全市具有示范引领作用的“教育体育融合发展共同体”。

除了主动推动教育体育融合发展共同体建设，学校还积极探索青少年高水平运动队“市队校办”模式。2020年6月起，遵师附校在前期基础上，承接了遵义市艺术体操代表队建设任务。该艺术体操队成立以来，遵师附校充分整合教育优势，融合体育特长，集聚优秀师资，选拔优质队员，文化教育与常规训练同步，校内考核与竞赛参与同行，合力打造高标准、高质量、高水准的遵义市艺术体操队。

遵义市艺术体操代表队以教、体双优为目标加强运动队管理，现有队员25名，通过系统性训练，运动员的身体素质及成套动作的完成度已经达到较高水平，陆续在省内比赛中崭露头角。2021年参加贵州省青少年艺术体操锦标赛获1金3银1铜。

自2020年6月以来，遵师附校发挥学校体育后备人才基地作用，通过合作引进专业教练员，在开展特色体育课程的同时，聚焦相应体育项目优秀青少年的选拔工作，通过集训巩固提升和竞赛推动输送，让优秀运动员不断呈现。

一是率先在全市开展“游泳进课堂”项目，将游泳项目作为全校学生的体育必修课程来推广，并以此为基础向遵义市游泳队输送了14名运动员（年龄在7—13岁）。在2021年贵州省青少年游泳锦标赛中，11名运动员参赛，5名学生在不同项目上达到国家二级运动员标准，其中4名学生输送至省队；在贵州省十一运会中，吴俊韩获得男子丙组仰泳全能金牌。

二是结合实际向乒乓球等项目拓展，聘请遵义市体育运动学校教学经验丰富的乒乓球教练到校指导，成立学校乒乓球队，开展常规训练。自2020年组队以来，队员们每天下午放学后训练，从不间断，寒暑假也放弃休息，努力刻苦训练，比赛成绩稳步提高。在2021年贵州省青少年乒乓球锦标赛中，获丙组女子团体第三名。在2022年贵州省十一运会中，遵师附校2名学生入选遵义市乒乓球队，参加比赛。

遵师附校将教体融合作为学校特色发展之路以来，着力推动以体强身、以体促学、以体育人，在文化教育教学持续提升的同时，体育成绩显著提升。学生体质健康监测反馈优秀率一年比一年高，学习时精力更加充沛，学习专注度不断提高。学生参加校园体育运动的热情高涨，一改过去只埋头读书的情形，校园内随处可见学生运动的影子，洋溢着青春活力的校园更加得到师生和社会认可。

（作者系遵义师范学院附属实验学校党委书记、校长）

《中国教育报》2022年12月10日第3版

标签：

推荐阅读

猜您喜欢