您的当前位置:首页>即时要闻 > 正文

河南推进义务教育优质均衡发展

  • 2022-12-09 08:59:21 来源:中国教育报


(资料图片)

本报讯(记者庞珂)河南省政府办公厅近日印发的《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》提出实施中小学校长职级制等八条措施,进一步缩小区域、城乡、校际差距,推进义务教育优质均衡发展。

河南明确,将在全省各级各类基础教育学校开展校长职级评定工作,推进教育家办学。校长职级从高到低设置为一至五级,由市级教育部门评审认定本地一级、二级校长职级,县级教育部门评审认定本地三级、四级、五级校长职级,其中一级校长职级报省教育厅复核。评定指标包括办学思想、个人素养、专业能力、任职资历、办学成效五个方面。

同时,河南还将开展万名校长培训,重点培养具备一定教学经验、管理能力的青年教师;实施中小学教师“县管校聘”,加大县域内中小学教师统筹管理力度,促进教师资源均衡配置。财政部门要保障教师工资按时足额发放,确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。

《中国教育报》2022年12月09日第1版

标签: 义务教育

推荐阅读

河南推进义务教育优质均衡发展

本报讯(记者庞珂)河南省政府办公厅近日印发的《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》提出实施中...

新疆加大就业见习岗位开发力度

本报讯(记者蒋夫尔)日前,为帮助离校未就业高校毕业生寻找就业岗位,新疆收集了236家企事业单位适合高...

大力推进农林类紧缺专业人才培养

本报讯(记者张欣)日前,教育部办公厅、农业农村部办公厅、国家林业和草原局办公室、国家乡村振兴局综...

美的意象

宗白华先生说:“象如日,创化万物,明朗万物!”读吴重生诗集《太阳被人围观》,我得摊开地图读,不然...

全球最资讯丨从求学励志故事中汲取奋斗动力

2023年全国硕士研究生招生考试初试日期临近,南京小伙陈同学在社交平台分享的求学经历激励了众多埋头苦...

猜您喜欢

【版权及免责声明】凡注明"转载来源"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多的信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。亚洲教育网倡导尊重与保护知识产权,如发现本站文章存在内容、版权或其它问题,烦请联系。 联系方式:8 86 239 5@qq.com,我们将及时沟通与处理。

行业观察