陈开和 北京大学新闻与传播学院教授、副院长
主持人语
当今时代,技术发展快速,人们的生活方式和就业形态不断发生变化,许多人渴望与时俱进学习新知识新技能,以适应新的环境。那么,学习如何速成?面对五花八门的“零基础速成班”,我们应该如何看待?许多速成培训机构存在的种种乱象,该如何治理?且看三名年轻大学生的思考。
新闻回放
近来,配音、插画等“零基础速成班”迅速蹿红。一些培训机构宣称“小白”也能学、学会即能接单赚钱,但实际上所谓的速成套路满满。不少学员投诉其收费高、退款难,课程不靠谱,推荐接单的承诺难兑现。
潮水之下,安知何人裸泳?“互联网+”为灵活就业赋能,社会对综合型人才的需求也使学习的概念得到拓展,但与此同时,跟风报名各类“速成班”的现象越来越多,其背后是知识流变下人们的普遍性焦虑。而这种焦躁风气助长了一些“速成班”的失范行为,加之相关规定的不完善,追责变得更加困难。
破解速成迷思,识破速成套路,亟须端正学习的姿势:既要有投身学习的勇气去突破自我,又要有纵深学习的耐心去对抗速成的诱惑,还要有终身学习的魄力去驱散人生的焦虑。
不论是出于兴趣抑或是迫于生活,每一个敢于走出舒适区、投身学习的个体都值得被尊重,因为在学习的过程中,我们总能够自觉或不自觉地完善自我。但不管是哪种“速成班”,如果脱离客观的学习规律而以“速”自称,都将成为下一个“量子波动速读”。要想识破“零基础速成班”的层层套路,我们需要意识到:“成”的背后不是“速”,而是积累。一种技能的掌握,既不能仅依赖所谓名师与课程的“精神按摩”,也不能止步于“我购买了课程,所以我应该成为大师”式的自我感动,纵深学习是熟练掌握知识的必要过程,也是自我发展的必由之路。如果意识不到这一点,“小白”恐怕很难不成为黑心机构手中的“小白菜”。
从转型社会对于知识、技能的重视与需求来说,终身学习对于每一个人来说都是必要的,但我们需要少一些浮躁与焦虑,多一些耐心与定力。
《中国教育报》2022年05月17日第2版
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陈开和北京大学新闻与传播学院教授、副院长主持人语当今时代,技术发展快速,人们的生活方式和就业形态...
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