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尽早妥善解决“双减”后教师负担问题

2022年03月09日 08:22

学校教育教学质量提升的关键在于提高整个教师队伍的综合素质和工作积极性主动性。调研发现,“双减”对教师的专业教学能力、教育研究能力、...

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